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Polémique : Construire une argumentation logique
Parler Français
Savoir débattre, argumenter et convaincre... C'est indispensable au niveau B2, ainsi que pour les examens comme le DELF. Voici une leçon, une vidéo et trois exercices pour vous entraîner!!
Exercice de français b2 Avancé
Leçon "Polémique : Construire une argumentation logique "
Débattre, argumenter, convaincre...
En bref, construire une argumentation logique. Voilà une compétence non seulement utile et mais encore nécessaire!!
En français pour chaque moment/phase d'une argumentation logique, on utilise des expressions spécifiques.
En voici un tableau récapitulatif pour le niveau B2
Remarquez que pour certaines parties d'une argumentation, différentes expressions forment une progression :
Le début, la partie intermédiaire et la fin
Par exemple, pour « Énumérer » une série d'arguments :
La pollution est produite par différentes sources: Tout d'abord (début), les gaz d'échappement, ensuite (intermédiaire) la combustion due aux industries lourdes, puis (intermédiaire) les polluants domestiques et enfin (fin) les particules fines.
Nous proposons 5 grandes parties que vous trouverez dans le tableau ci-dessous
|
Les parties de l'argumentation |
Début |
Intermédiaire |
Fin |
|
Introduire |
D'abord / Tout d'abord / Premièrement |
||
|
Continuer & ajouter |
De plus / En outre / En plus / Encore |
||
|
Énumérer |
D'abord Tout d'abord |
Alors / Après / Ensuite / Puis / Egalement |
Bref En bref Enfin |
|
Introduire un nouvel argument |
D'ailleurs (pour un introduire une réserve) Et même De plus Non seulement...mais encore |
Or (pour annoncer l'argument final) |
|
|
Conclure |
Donc / Ainsi / C'est pourquoi / Par conséquent / C'est pourquoi |
En définitive Finalement Somme toute |
En bref En conclusion / En résumé Pour conclure |
Pour bien argumenter, il faut surtout s'entraîner.
Alors regardez la vidéo qui suit et faites les 3 exercices associés.
Les Enfoirés - Toute la vie [CLIP OFFICIEL] par sporttvt
Exercice n°1
Aide : Choisissez la bonne réponse
Question n°1
Question n°2
Question n°3
Question n°4
Exercice n°2
Aide : Quels arguments pour quel groupe ?
Question n°1
Associez chaque argument ou contre-argument au groupe qui l'utilise
Propositions
Éléments de réponse
Le passé est noir et l'avenir bloqué Vous avez eu de la chance Nous sommes en colère Il n'y a plus de travail La paix a disparu Vous avez gaspillé les ressources Vous avez pollué
On a travaillé dur Vous avez toute la vie devant vous Vous avez de la chance C'est à vous d'agir maintenant Vous gâchez votre vie en fumant Nous rêvons d'être jeunes
Exercice n°3
Aide : Voici 2 paragraphes résumant les idées de chaque groupe.
Question n°1
Les jeunes :
vous avez eu de la chance mais pas nous ; Non seulement la paix a disparu, il n'y a plus de travail . vous avez gaspillé les ressources naturelles. vous avez pollué la planète, le passé est noir et l'avenir bloqué. nous sommes en colère
Les adultes :
on a travaillé dur; , nous les adultes rêvons d'être jeunes à nouveau. vous gâchez votre vie en fumant . vous avez toute la vie devant vous vous avez de la chance ! c'est à vous d'agir maintenant !
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Auteur de l'exercice
Nicolas ChatréProfesseur pour Azurlingua et concepteur pédagogique. / France
Enseignant pour l'école Azurlingua à Nice et concepteur pédagogique pour le site Bonjour de France. "Apprendre est toujours un voyage... et apprendre une langue est l'assurance de ne jamais voyager seul".
