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Les emplois du subjonctif, niveau B2
Grammaire Française
Savez-vous que le Subjonctif est le mode du doute, de l'espérance et donc de l'amour ? Ça motive, non ?
Exercice de français b2 Avancé
Leçon "Les emplois du subjonctif, niveau B2"
" Le subjonctif est le mode du doute et de l’espérance. Le subjonctif est le mode de l’amour. " Erik Orsenna, Les Chevaliers du Subjonctif
Le subjonctif est un mode personnel (il se conjugue à différentes personnes), qui exprime le souhait, le doute, l’indécision… les actions pas encore réalisées et les attitudes subjectives.
Le mode subjonctif comporte 4 temps verbaux : le présent (que je chante), le passé (que j’aie chanté), l’imparfait (que je chantasse) et le plus que parfait (que j’eusse chanté).
On utilise le subjonctif principalement pour exprimer:
|
Des sentiments |
le doute le souhait l’ordre le jugement impersonnel |
Il est improbable J’aimerais Je veux Il faut |
+ qu’elle sache |
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le regret la crainte |
Quel dommage J’ai peur |
+ qu’elle ne sache pas |
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Une opinion |
croire penser trouver supposer… |
Elle ne croit pas Elle ne pense pas Elle n’est pas certaine |
+ qu’il accepte |
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Le but |
Pour que Afin que De façon que De sorte que De peur que… |
Je lui ai acheté plusieurs livres |
+ pour qu’elle lise à la maison |
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L'opposition et la concession |
Bien que Quoique Encore que |
Bien qu’il dise le contraire, il est responsable du conflit |
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La condition et l’hypothèse |
À supposer que Pourvu que Pour peu que En admettant que Si tant est que |
Le groupe prendra le TGV |
+ à condition qu’il n’y ait pas de grève à la SNCF. |
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La temporalité |
Jusqu’à ce que D’ici à ce que Avant que En attendant que |
J’irai boire un verre |
+ en attendant qu’il finisse. |
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La cause |
De peur que De crainte que Ce n’est pas que…mais |
Il a changé d’avis |
+ de peur qu’elle refuse son voyage |
Exercice n°1
Aide : Observez les phrases suivantes et dites si la phrase exprime la temporalité, la cause, le but, etc.
Question n°1
Question n°2
Loïc n’a pas participé à la réunion, ce n’est pas qu’il soit mécontent mais qu’il est fatigué.
Question n°3
Exercice n°2
Aide : Observez les phrases suivantes et dites si la phrase exprime la temporalité, la cause, le but, etc.
Question n°1
Question n°2
Question n°3
Exercice n°3
Aide : Complétez les phrases avec la conjonction qui convienne le mieux :
Pensez-vous - De crainte - Jusqu'à ce que - Encore que - Si tant est - Je désire - De sorte
Question n°1
- On restera à la maison l'orage soit terminé.
- Je ne la supporte plus ! qu'elle parte samedi.
- Rémi a acheté un barbecue qu'on puisse manger dans le jardin.
- Demander un crédit est une bonne solution, les taux d'intérêt soient très élevés.
- qu'il soit envisageable de gagner le débat ?
- Ludovic ira déjeuner à 11h qu'il ait faim.
- Melissa a arrêté de fumer qu'elle ne tombe malade.
Corriger la question
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Auteur de l'exercice
Patricia CamachoConceptrice pédagogique / Mexique
Conceptrice pédagogique du site Bonjour de France / Azurlingua. Enseignante de FLE et ELE au Centre d’Apprentissage en Autonomie de la Maison des Langues. Master 2 Didactiques des Langues, Ingénierie pédagogique et Multimédia. Master 2 FLE, Université de Grenoble 3.
