Énergie non - renouvelable ou énergie renouvelable, c'est ça la question ! Exercice de compréhension niveau B1. Français scientifique.
Comprendre les règles d’un sport : la pétanque
Compréhension
Exercice de compréhension écrite niveau B1, comprendre les règles d'un sport en Français... Alors, tu tires ou tu pointes?
Exercice de français b2 Avancé
Leçon "Comprendre les règles d’un sport : la pétanque"

Du provençal : « pèd tanco », c’est-à-dire « pieds joints »
Origine officielle : juin 1910 à la Ciotat (commune française, située dans le département des Bouches-du-Rhône et la région Provence-Alpes-Côte d’Azur).
La pétanque est le jeu de boules le plus populaire en France pour de nombreuses raisons :
- Il est très ancien, son origine remonte à l’époque gréco-romaine.
- Il est simple à jouer et les règles sont faciles à retenir.
- Il est très convivial, toute la famille peut y participer.
Pour jouer à la pétanque il suffit de trouver un terrain plat. Quant à l’équipement, il faut avoir un but ou « un cochonnet » (petite boule en bois) et chaque joueur doit disposer de deux boules en métal. Une fois le but ou « cochonnet » placé, chaque jouer doit lancer sa boule, les pieds joints à partir d’un cercle tracé au sol. L’objectif est de marquer des points en plaçant ses boules plus près du but ou du « cochonnet » que son adversaire.
Voici les règles simplifiées
1. La pétanque oppose :
- 3 joueurs à 3 joueurs en « triplette »
- 2 joueurs à 2 joueurs en « doublette »
- 1 joueur à 1 joueur en « tête à tête »
En triplette chaque joueur dispose de 2 boules identiques et 3 pour les deux autres formules.
2. On tire au sort l’équipe qui commence à jouer. N’importe quel joueur de cette équipe choisit le point de départ et trace sur le sol un cercle. Quand il joue, les pieds du joueur ne doivent pas sortir du cercle avant que sa boule ait atteint le sol.
3. Ce joueur lance alors le but ou « cochonnet » à une distance comprise entre 6 et 10 mètres. Le but doit être au moins à 1 m. de tout obstacle (mur, arbre, etc.).
4. Il lance ensuite sa première boule, essayant de la placer le plus près possible du but.
5. Un joueur de la deuxième équipe rentre alors dans le cercle et essaye de placer sa boule plus près que la précédente, soit en tirant (c'est-à-dire déplacer la boule du joueur adverse), soit en pointant (c'est-à-dire placer sa propre boule encore plus près du but). La boule la plus proche du but mène le jeu.
6. C´est alors à un joueur de l’équipe qui ne mène pas de jouer jusqu'à ce que cette équipe mène.
7. Quand une des équipes n'a plus de boules en main, les joueurs de l’autre équipe jouent celles qui leur restent, essayant de les placer le mieux possible.
8. Quand les deux équipes n'ont plus de boules, on compte les points. L'équipe gagnante marque autant de points qu'elle a de boules mieux placées que la meilleure de l'équipe adverse.
9. L'un des joueurs de l'équipe gagnante lance alors le but du point où il se trouve et le jeu continue jusqu'à ce qu'une des équipes marque 13 points.
Si vous voulez plus d’information, vous pouvez consulter le site de la Fédération Française de Pétanque et de Jeu Provençal.
Exercice n°1
Aide : Lisez attentivement le texte et les règles de la pétanque.
Dites si les affirmations suivantes sont justes ou fausses.
Question n°1
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
Pour jouer à la pétanque il faut au moins 2 personnes. |
Question n°2
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
L’expression "on tire au sort" signifie : décider quelque chose au hasard ou aléatoirement. |
Question n°3
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
Le jeu s’appelle pétanque parque les joueurs peuvent lancer leurs boules les pieds écartés. |
Question n°4
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
Un but ou "cochonnet" est une petite boule en métal que le primer joueur a le droit de lancer pour démarrer le jeu. |
Question n°5
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
L’objectif est de placer sa boule le plus loin possible du "cochonnet". |
Exercice n°2
Aide : Dites si les affirmations suivantes sont justes ou fausses.
Question n°1
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
"Pointer" signifier marquer des points. |
Question n°2
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
"Tirer" signifie essayer de éloigner la boule de l’équipe adversaire. |
Question n°3
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
"La boule la plus proche du but mène le jeu", signifie que l’équipe qui place la boule la plus proche continue à jouer. |
Question n°4
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
"L'équipe gagnante marque autant de points qu'elle a de boules mieux placées", signifie que chaque boule placée près du but vaut un point. |
Question n°5
Proposition | Vrai | Faux |
---|---|---|
S’il n’y a plus de boules, les joueurs comptent les points puis ils peuvent redémarrer le jeu, jusqu'à qu’une équipe marque 13 points. |
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