Voulez-vous savoir comment on peut utiliser des expressions idiomatiques pour caractériser le temps ? Amusez-vous en choisissant les réponses correcte...
Préfixation et suffixation
Vocabulaire Français
Identifier des mots formés avec des préfixes et ceux formés avec certains suffixes.
Exercice de français b1 Autonome
Leçon "Préfixation et suffixation"
Pour indiquer le contraire de certains adjectifs, on ajoute le préfixe :
il ex: légal - illégal
in ex: compétent - incompétent
im (devant m, b, p) ex. possible - impossible
ir ex: rationnel - irrationnel
me ou mal ex: heureux - malheureux, connu - méconnu
Pour les verbes, le préfixe re, ré ou r (devant une voyelle) indique généralement la répétition.
ex. refaire, repartir, redonner, rappeler
Le préfixe dé ou des indique le contraire d'une action.
ex. désunir, défaire, décharger,déshabiller
Il est possible de créer des noms à partir d'adjectifs :
en ajoutant - ité ex. dense-densité
en ajoutant -ure ex: ouvert-ouverture
en ajoutant -esse ex: faible-faiblesse
en ajoutant -ise: ex. bête-bêtise
Il est possible de créer des noms à partir des noms en ajoutant -aire.
ex. propriété-propriétaire
Il est possible de créer des noms à partir des verbes :
en ajoutant -ation, uction, sion.
créer-création, construire-construction, voir-vision
en ajoutant -age, ex passer-passage
en ajoutant -ment, ex. enlever-enlèvement.
Il est possible de créer des adjectifs à partir de verbes en ajoutant -able.
réaliser-réalisable.
En ajoutant -ant. ex: amuser-amusant.
Il est possible de créer des verbes à partir d'adjectifs en ajoutant -ir. ex: rouge-rougir.
On crée tous les adjectifs de nationalités à partir des noms de pays en ajoutant:
-ais ex. France-français
-ain ex. Mexique-mexicain
-ien ex. Géorgie-géorgien
On crée les adverbes à partir des adjectifs en ajoutant -ment à l'adjectif au féminin
ex: douce-doucement
Exercice n°1 : Donnez le contraire des mots entre parenthèses ou ajoutez un préfixe.
Question n°1
Votre écriture est (lisible) , je n'arrive pas à vous lire.
Cet homme est (compétent) , il ne peut pas continuer à travailler dans ce service.
J'ai revu la maison de mon enfance il y a peu de temps. Le lieu est (connaissable) , tout a changé.
Il faut entièrement (voir) ce projet, tout est à refaire.
Quand il y a eu l'incendie Maria a eu une réaction (compréhensible) vraiment irrationnelle.
Ces hommes vivent dans l' (égalité) , ils n'ont pas de papiers. Ils sont très malheureux.
Vous venez d'effacer l'enregistrement. En cinq minutes, vous avez (fait) ce que nous avions construit en une semaine.
Cet exercice est (possible) à faire.
Un homme a été condamné pour avoir volé de la nourriture, je trouve que c'est (juste) , presque (moral) . C'est (possible) à expliquer pour moi. C'est (utile) de condamner quelqu'un pour cela.
Lorsque Jean est dans certaines situations il a une peur (rationnelle) , l'(connu) le trouble profondément.
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Exercice n°2 : Associez les deux colonnes (les suffixes et leur sens).
Question n°1
Brouillon n°1
antivol
contre
incolore
contraire
redire
répétition
anormal
sans, contraire à
interpersonnel
entre
Exercice n°3 : Complétez avec les mots suivants : repartir - retrouver - refaire - remonter.
Question n°1
Il faut le coupable .
Le documentaliste doit dans son bureau tous les dossiers sur David Shengelia .
Je rentre de Géorgie, j'aime voyager, je voudrais y .
Il faut cet appartement, il est vraiment en mauvais état .
Vous devez l'adresse de ce médecin, c'est important .
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Exercice n°4 : Complétez avec : déshabiller décousu démonter défait déverrouiller.
Question n°1
Allez les enfants, il faut vous , enlevez vos manteaux .
Vous devez le clavier du téléphone avant de vous en servir .
L'ourlet de votre jupe est .
Je me suis trompé en montant ce meuble, je dois le , la notice n'est pas claire .
Ton lit est , tu dois le refaire .
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Exercice n°5 : Complétez les phrases en créant un mot à partir du mot proposé.
Question n°1
Propriété
Le a fait des commentaires désagréables.
Virer
Le passage de la voiture dans ces deux a été très difficile.
Faible
La paresse est une pour beaucoup de gens.
Boulanger
Yves a ouvert une -pâtisserie.
Installer
Ces ne sont pas en bon état ; leur construction remonte à plusieurs années.
Fermer
Ouverture du magasin: 9 heures, : 19 heures.
Influencer
L' des marées est très forte dans cette région.
Espérer
L' de vie a beaucoup augmenté.
Venger
Ma sera terrible.
Grand
Cet enfant refuse de .
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Exercice n°6 : Complétez par un nom formé à partir du verbe qui précède.
Question n°1
Vous voyez le monde d'une façon étrange. Votre est très partielle.
Marie crée des vêtements vendus dans le monde entier. Ses sont vendues dans plusieurs boutique de luxe.
Il y a eu un accident, une voiture a explosé, on a entendu l' à 20 km à la ronde.
Le maire veut construire un monument au centre-ville, la de cet édifice sera longue.
Ce bar a été fermé, sa remonte à un an.
Le temps change très vite. Ces de température sont difficiles à supporter.
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Exercice n°7 : Complétez le texte avec les adverbes suivants : vraiment-doucement-lentement-absolument-facilement-violemment.
Question n°1
Claude parle tellement qu'il est difficile de l'entendre.
J'ai trouvé du travail , je n'ai pas cherché longtemps.
En ville il faut conduire , il ne faut pas dépasser 50 km/h.
Il a traversé la Manche à la nage.
Il est interdit de fumer dans ce restaurant.
L'homme est tombé et sa tête a heurté le trottoir.
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Auteur de l'exercice
Miranda LomidzéContributrice / Géorgie
PhD, Assistant Professeur à l'Université d'Etat Akaki Tsérétéli.
