Adjectifs pour décrire le caractère d'une personne en français

Vocabulaire Français

Apprenez à reconnaître les différents types d'élève et à adapter vos exercices à l'ambiance qui se crée en classe.

Exercice de français a1 Débutant

Leçon "Adjectifs pour décrire le caractère d'une personne en français"

Les types d'élève, les adjectifs.

Une classe... autant de personnages... autant de caractères...

Cela vous est-il déjà arrivé : un même exercice, deux classes, deux résultats complètement différents ? L'ambiance en cours est très souvent liée à l'envie des élèves de participer... ce qui dépend de leur motivation... Et encore faut-il qu'un même exercice les accroche tous ! Impossible...
Faites cet exercice avec vos élèves et apprenez à reconnaître les différents types de comportement... Tirez le maximum de leurs caractères en adaptant les épreuves à leur attitude.

Exercice n°1 : Un cours pour moi, c'est

Aide : Associez les adjectifs et les substantifs aux phrases qui les précèdent :

Question n°1

Associez les adjectifs et les substantifs de gauche aux phrases de droite :

Propositions

Je mets de l’ambiance ! Je fais le clown de la classe ! Oui, mais je ne suis pas d’accord ! Je le sais mais je reste tranquille tant qu’on ne me sollicite pas

Éléments de réponse

le grognon le contestataire Monsieur "je sais tout" le timide l'inquiet le sage le survolté l'humoriste le bavard le baratineur

Exercice n°2 : Contraires

Aide : Et parmi les comportements suivants, lesquels s’opposent :

Question n°1

Et parmi les comportements suivants, lesquels s’opposent :

fainéant

dynamique

égoïste

généreux

individualiste

solidaire

mal dans sa peau

orgueilleux

plein d’initiative

timide

défaitiste

confiant

rêveur

responsable

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Auteur de l'exercice

Marko Drca
Contributeur / Serbie

Professeur diplômé de français (FLE) et spécialisé en LEA – Relations interculturelles et coopération internationale, Marko Drca a acquis une double expérience francophone : dans l’enseignement et dans le culturel. En tant qu’enseignant et assistant de direction à l’Institut français de Serbie, il a activement participé à la promotion du français à l’étranger, au sein de différents projets menés avec les établissements scolaires et universitaires, publiques et privés.